学习之星事迹材料

学习之星事迹材料

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过事迹材料吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。想拟事迹材料却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的学习之星事迹材料，希望对大家有所帮助。

学习之星事迹材料1

大家好！我是三年（1）班班长的谢政德同学，首先，我很幸运能参加这次“学习之星”的评选。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”所以我非常喜欢看书，是因为书是知识的源泉。我从幼儿园开始就喜欢看一些简单的故事书或童话书，上了小学，我读的书更多了：《科学学习漫画》、《海底两万里》、《小故事大道理》、《国家地理图册》、《昆虫记》、《奥运百科》、《父与子》……拼音版的《三国演义》和《水浒传》我也读了，了解了许多人物和故事；连家里的报纸我都经常看，我了解的一些时事知识，经常让同学和老师感到惊讶：“你怎么知道的？”我自豪地告诉他们：是书告诉我的。

我和同学们互相学习，互相帮助，同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。我也很关心集体。我还认为一个学生要养成良好的学习习惯很重要，我试着让自己在规定的时间内完成规定的学习内容，经过一段时间的训练，我做作业的速度快多了，我又有更多的时间可以读书了！

如果这次我能有幸被评为“学习之星”的话，我将会以自己的实践行动来证明大家对我的肯定。我相信只有谦虚和勤奋才能走上成功之路。

学习之星事迹材料2

闫静雯，今年9岁，是刘井小学二年级(二)班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。这些都由于她良好的学习习惯，最优化的学习方法。

良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,她做事总是从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看老师演示板书和动作，注意听老师的讲课和同学的回答，想老师所讲的内容，提出的问题及同学发表的意见，课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考，善于思考，课后认真完成作业，作业时，认真审题，专心致志，独立完成，自觉检查。此外她尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。

作为班级的学习委员，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持组织同学早读，管理好早读纪律。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。

学习之星事迹材料3

提起九三分局山河小学五年三班的陈思，师生们都竖起大拇指，交口称赞。都说他在学习上的进步令人佩服，那都是良好的学习习惯使这个孩子由一个学困生成为一名成绩优秀的尖子生。

陈思，从小生长在辽宁省的农村，由于父母长年忙于家里的蔬菜大棚，没有人过问他的学习。他虽然在只有26人的班里学习还算可以，但没有一点好的学习习惯。写作业要奶奶爷爷无数遍叮嘱，才拖拖拉拉地完成，而且迹还很潦草。XX年的春节，家在黑龙江的二姑支看望陈思的爷爷奶奶时，发现陈思的学习非常令人操心，就把陈思带到了黑龙江省九三分局山河小学。

二姑是一名小学教师，开学的第一天，就把陈思带到了学校，那时他上三年级，发书时，陈思傻眼了，教材是北师大版的，而他在辽宁的课本是本地的实验教材，特别是英语，他从没有学习过，连26个母都不认识，这可咋办呀！二姑也愁了，送回去？不行！到家没人管，留在这里教材又不一样，啥时候才能撵上别的同学呀？陈思手里捧着沉甸甸的新书，直愣愣地站在新分的三年三班的教室门前。

班主任蔡老师给他安排个座位坐下。下午老师拿出上学期的期末的语文、数学、英语三科的试卷，让陈思做一遍。结果，语文63分，数学70分，英语0分，全校同年级倒数第一。

老师问陈思：“你能行吗？”陈思哭了，他也不知道是行还是不行，那就学着看吧！放学了，二姑给他借了三年上学期的语文、数学、英语书，既要补习旧的知识，又要学习新的知识，这对于一个十岁的孩子来说谈何容易。一向贪玩不爱写作业的陈思，一下子被学习锁住了手脚。二姑和陈思商量制定出了一个学习计划：每天学多少，都什么时间学习，怎样学，要养成一个好的学习习惯。每天早上背一个小时，中午补练一小时，晚上补练一小时，下晚自习后再补一小时。这四个一计划就这样开始落实了。他每天到英语老师那学上一册书上的几个单词，第二天早晨必须背下来。

几天下来他有点烦了，他总出去玩，学习中也经常溜号，上课听讲注意力也不集中，老师和二姑都及时发现了，找他谈心，老师教育他要刻苦学习，养成良好的学习习惯，尽快把学习成绩提高上来，千万别灰心，先别和班级里的好学生比，自己和自己比，每天进步了多少。这又坚定了陈思的学习信心。二姑也教育他学习要有持之以恒的精神，“你远离父母，一定要学出个样来，给家人看看周恩来总理，12岁那年，离开家乡到沈阳读书，他胸怀大志，为中华崛起而读书，你有什么志向？为谁而读书？”陈思想了片刻：我要为“祖国强大“而读书。正是为了这个目标，他废寝忘食地发愤学习，按照制定的计划，一步一个脚印的往前走。上课听讲认真了，课后按时完成老师布置的各科作业，迹十分规范，每天补习的知识也及时消化。老师看到了希望，二姑看到了希望，他自己也信心时足。

每到下课，语文老师给他补习修改病句，填关联词，认识写作中的修辞手法等，这些新鲜的知识是他以前的学习中没有见过的题型。他的阅读能力差，读个课文嗑嗑吧吧，不会断句，更谈不上抑扬顿挫了。浓重的辽宁口音逗得同学直发笑。大家背地叫他“小辽宁”，这个来自“马大帅”故乡的孩子，学起语文来还真有股子韧劲，咱不是不会嘛，那就下决心用功学，每当放学回家，写完老师布置的作业，他都要给二姑读课文，有的句子读不好，要重复读十几遍，他读课文还有个毛病，尾音拖长，要改口音也不容易，一遍又一遍的更正，一遍又一遍的重读，终于朗读进步了，那作文还差得远呢！

写作文不会选材，更不会组织材料，七拼八凑，上下都不连贯，老师没有放弃他，而是耐心地给陈思辅导。二姑没有嫌弃他，领他去参观水上公园，青年文化宫，科技园等，每到一处每做一件事，向来都要写一篇作文，陈思 ……此处隐藏3232个字……英语口语大赛、圣诞晚会等活动的主持人，展现了外语系学生多才多艺的风采。

xx年2月，梁静同学作为代表参加“首届国际英语大赛———文化交流大使选拔赛”，并在江苏省总决赛中荣获大学组三等奖。在xx年9月，梁静同学代表我院参加江苏省高职高专实用英语口语大赛并取得了专业组三等奖的好成绩。xx年4月，在院商务英语写作大赛中获“三等奖”，全国大学生英语竞赛预选赛中获“一等奖”，同时还带领班级同学积极参加各种活动与技能竞赛，为外语系和班级赢得了众多荣誉。

自入学以来，她一直担任520910班学委一职，她积极主动，认真负责，讲究工作方法，具有一定的组织协调能力和创新意识，并且利用课余时间组织活动来丰富学生的大学生活，在导师的帮助下组织了“英语等级模考及考前指导活动”，有效的提高了等级通过率。

此外，她积极参加各种社会实践活动以丰富自己的课余生活，xx年7月到8月在学院招生就业处进行暑期社会实践，负责招生咨询和接待工作，为学校的招生工作做出了自己的贡献，也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。梁静同学积极参加校、院、系组织的学术、文艺、体育和社会实践活动，参加院运动会，积极参加“走进社区服务”、“环保宣传”等有意义的志愿者活动，锻炼自己的能和社会奉献精神。并且在“淮信院专题研讨大赛”中团结队员，获“团体三等奖”，xx年9月，由于梁静同学认真负责的工作态度和优异表现，被外语系遴选为xx级新生531010班的助理班主任。

从新生入校的第一天起，她便倾注了自己的全部热情和时间，与新生同学朝夕相处，帮他们排忧解难，交流学习经验。生活中，艰苦朴素，关心集体，尊敬师长，团结同学，主动帮助生活上有困难的同学，使他们能够安心学业。在生活中建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

学习之星事迹材料7

大家好！你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾—”这些与马有关的成语吗？对我就是一个属马的女孩潘锦怡，我是三年（1）的副班长。我勤奋好学，思维敏捷。成绩优秀。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面。

学习之星事迹材料8

黄洋洋，女，入党积极分子，650910班学生，任原信管系团学会事务部部长，在xx年9月，她怀着激动的心情来到向往已久的大学，由于在外地上学，大学是她的第二个家，在踏入大学的门那一刻，她就暗暗告诉自己：这是人生的一个转折点，她要好好把握，在大学要实现自己的追求和梦想。

大学是个象牙塔，在安逸的环境下，她坚持自己的原则，因为自己没有那么多的条件去允许自己堕落，不再是年幼不懂事的孩子了，必须学会承担自己的责任。从小在农村长大，她知道必须学会早当家，靠天靠地只有靠自己，要学会让家庭幸福，现在还在读书，无法为家庭提供经济支援，但可以表现优异，让家人放心和开心。在进入大学那一刻，她对自己说：自己的路自己走，要学会感恩。她必须努力，因为没理由去挥霍大学的时光。

在大一，她进入淮安信息职业技术学院信息管理系市场营销班，那时比较害羞，不善于交谈，对周围的环境比较陌生，那时想放弃学业，但她知道家人不希望她半途而废，她坚持上学，渐渐融入集体，和老师、同学打成一片。在大一上学期，在班级担任过文艺委员和劳动委员，她对文艺比较感兴趣，所以她想锻炼自己，也用自己的热情感染大家，后来改当劳动委员，很多人说她傻，她也想后悔，但为了班级，她必须放弃自己的爱好，她无悔。

她对大家说：她会将班级的卫生搞定。她最后做到了，她相信只要用心就会做好，不管过程多么的辛苦，只要结果完美就好。在大一，她还参加她系的组织部，在与不同的人接触，她学到了很多，也交了一些朋友，在此基础，她不再是才开学的拘谨的样子，她可以落落大方的和人交流，克服自己的一些缺点。

进入大二，她不再仅仅考虑学习，必须让自己走出去，去接触社会，了解就业形势，她在课余时间，参加各种志愿活动和兼职，不仅将自己的专业知识运用到实践，还从中发现自己的专业的不足，能够积累经验。在大二，也担任了系部部门部长，就想通过这样锻炼自己，不仅学习服从，还学习如何管理。让自己在不同角色上进行锻炼。不仅学习到很多，还可以让自己在做事的过程中体验那份满足。

在学习上，她感觉学习不是一个死板的过程，她们可以在学习中去体验快乐，边学习边放松，让学习成为一种快乐，这样可以提高学习效率，也让自己爱上这种学习方式，在大一，她不仅把握好自己的学业，也积极参加各种活动，获得“优秀标兵”和“优秀劳委”称号，在大一两学期，她成绩在班级名列前茅，曾获得“国家励志奖学金”、“院一等奖学金”，她自己也没

想过刻意追求什么，只要自己开心，自己觉得值就好。

在工作上，她大一在组织部担任干事，渐渐学习与别人交流，开阔自己的视野，不断提高自己的交流能力，她在大一还参加各类院系活动，获得“优秀干部”、“优秀共青团员”等荣誉称号。在此过程中，她不仅愉悦自己的身心，也渐渐实现了自己的愿望。

在大二上学期，她自己开始找兼职，锻炼自己，干了各类的兼职，正好与自己的市场营销专业相吻合，学会如何与客户交流沟通、怎样将自己的产品进行销售等，在做兼职的过程中，她接触一些销售人员，他们也教她们一些销售技巧，不仅锻炼了自己，而且也交了一些志趣相投的朋友。在大二，她进入团学会，在部门担任部长，由于第一次进行管理，比较没底，她没把自己的地位放得很高，而是与干事平等相处，大家一起学习，一起进步，不断把工作做好，让自己的部门能够很好的发挥作用，为老师和同学进行服务。

在生活上，她从小到大的生活习惯比较好，生活作息比较有规律，自她约束能力较强，在初中曾住校一年，对于住校并不陌生，从小和祖父母住在一起，学会很多的事情，比较独立，这为她在大学的生活奠定了基础，她能够很好的照顾自己，父母也对她比较放心，能够定期与家人进行联络，沟通感情。

她受老一辈的影响，从小养成勤俭节约的习惯，在学校，不和其他同学攀比吃穿，她遵守学校的规章制度，从大一开学，她成为她们宿舍的闹钟，每天定时叫舍友起床，虽然很平常，但她坚持下来，为大家服务感觉很开心，用自己的行为，影响大家，用自己的行动引导大家。

大学的生活，让她不仅在学业上更上一层楼，而且也让她在工作中和生活上体验很多，她找到理想的大学生活，活出自己的精彩，这些过往经历将成为她以后继续努力地动力，她会时刻提醒自己，要活出自己，实现理想，在未来的路上不管怎样，她都会坚强的走下去，只要用心和坚持，她相信，她总有一天实现自己的理想，天道酬勤是不变的道理。