【精华】雪二年级作文300字汇编5篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的雪二年级作文300字5篇,欢迎大家分享。
“下雪了!下雪了!快来看!”
上午,我正在看电视的时候,爸爸在阳台上叫我,我打开窗户一看,哇!满天都是鹅毛大雪。我就想:我可以跟李承扬一起玩雪了。
下午,我和李承扬在楼下玩雪,我伸手去接雪,手上没接着,袖子上倒有很多,我一看,咦!和动画片里的雪花一样,是“*”样的,我还是第一次观察雪花的形状呢。
大风来了,雪花就在空中打转;微风来了,雪花就斜着下来。
接着我们就开始玩堆雪球。因为只下了半天的雪,地上还没有积雪,所以我们只能用车子上的雪玩了。我们比谁的雪球堆得大。玩着玩着我们的手套都湿了,袜子也湿了。结果是平局,他赢了一盘,我赢了一盘。
回家以后我看见花台上的弧形钢管上结了长长的冰溜子,就像一把水晶梳子,透明而美丽。
我希望明天、后天、大后天都下更大的雪,下得地上白茫茫,下得湖面结了冰,这样就更好玩了。
风吹过我的脸颊,风是柔和的,撞在脸上软绵绵的。忽然又吹过一阵风,风里带着寒意,撞在脸上。
今年的冬睡过了头,春天来了它才想起来:哦,还有两场雪没下呢!
万物都醒了过来,小草从土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,花,在枝头上绽放,蚂蚁也不知从何处钻了出来……一切都充满了生命的气息。你看,鸟儿正在为此唱歌,它的歌声唤醒了冬。
天灰蒙蒙的空气里中有一种味道,这是什么味道?哦,这是雪前的味道!我不喜欢下雪,但是我却喜欢雪前的味道,我喜欢湿湿的空气,喜欢泥土的芳香,喜欢木头的味道。快看啊!下雪了!一个同学兴奋地说。雪?下雪了?糟了,今天没有带雨伞,我想。再看看外面下得正大的雪,心里开始着急:完了,课外班的课马上就要开始了。突然下雪什么的最讨厌了。这时,一个声音响起了:“你需要借把雨伞吗?”我激动地说:“谢谢,要借把雨伞。”雪打在雨伞上,发出沙沙的声响,我看了看雨伞,心想:咦,明明刚刚都那么讨厌下雪,现在为什么觉得雪那么的和蔼可亲?我笑了笑,转了转那把七色的雨伞,上课去了。
雪下着,但却很温暖!
早晨,我拉开窗帘,看见外面成了冰天雪地的世界,大树披着银装,地上铺着雪毯,到处一片洁白。
我迫不及待地跑到草地上,看见小伙伴已经在玩了。他们有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在跑来跑去,玩得热火朝天。
我心里痒痒的,赶紧加入他们的队伍。找到了几个小伙伴玩打雪仗的游戏。我拿起雪,搓了又搓,向一个小姐姐打去。只见她往右一闪,雪球从她身边划过了一条弧线。她也拿起雪,搓了又搓,也向我打来,我一见不妙,赶紧用手护住头,雪球从我的脑袋上越了过去。我哈哈大笑地说:“想打中我,没门!”谁知她乘我不注意地时候,拿起刚搓好的雪球向我打来,把我打的落花流水,气得我直跺脚。我又快又狠地拿起雪,向她扔去,把她打得火冒三丈。
今天真好玩!我一边唱着歌,一边回家去。
冬天到了,天气十分寒冷。一天夜里,下起鹅毛大雪。树上好像开满了雪白的梨花,房顶就像盖上了厚厚的棉被,地上仿佛铺上了银色的.地毯,好一个银装素裹的世界呀!
雪地上,小朋友们在尽情地玩耍,有的打雪仗,有的滚雪球,还有的堆雪人。我和明明堆了一个胖乎乎的大雪人。我们先把雪堆在一起,当作它胖胖的身子;再滚一个大大的雪球,作它圆圆的脑袋;然后找来一个水桶,扣在雪人的脑袋上,当它的帽子;最后拿来几颗小石子,安在雪人身上,作雪人的眼睛和身上的钮扣。我找来一根胡萝卜,插在雪人的脸上,这样雪人就有了一个又红又长的鼻子!明明左看看,右看看,总觉得缺少点什么,便拿来一把笤帚,插在雪人手上,你看雪人就像一名威武的小战士,站在雪地里多神气呀!
我大声叫道:“妈妈,快过来给我们照相啊!”只听见“咔嚓”一声,相机里留下我们和雪人永恒的记忆。
下雪了!下雪了!天上飘下了鹅毛大雪。盖着屋顶,复盖着围墙。飘在树上,落在地面上。把苏州妆扮成了一个银色的世界。
今年的雪,是我所看过最大的雪了,厚厚的一层把院子的遮雨棚都压塌了。举目望去,城里白茫茫一片,很是漂亮。
宝带东路的松树树枝虽然压断了,但很像圣诞卡片里的树,就差圣诞老公公没有。
我与爸妈打雪仗,爸妈也说在苏州十几年,从没看过这么大的雪,今年总算看到了。爸爸是南方人比较怕冷,可是玩起打雪仗,他老说:“不冷!不冷!......”但地面很是湿滑,爸爸跑着跑着就滑了一跤,逗得全家哈哈大笑。
寒假里,难得见一场大雪,让我们家人拍了好多照片,封存在记忆里(电脑),好像生怕以后再也没有这么大的雪了。
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