关于六年级毕业作文集合10篇
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的六年级毕业作文10篇,希望对大家有所帮助。
六年级毕业作文 篇1一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!
要来:根据提供的材料自拟文题,抓住感到意外这样做真不容易展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二)、 尝试也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
六、题目:可爱的______
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如表弟、表妹、小猫、小狗等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。
七、我很感激她
要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
八、我们玩得真快活
要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。
2.注意写出快活的情感。
九、题目:告诉你一件新鲜事
要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。
十、1.写作知识。
(1)把括号里不正确的部分用/线划去,留下唯一正确的一个。
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。
②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。
(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。( )( )( )
①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口,顿觉秀色*流。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。
⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。
⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。
六年级毕业作文 篇2让我最印象深刻的是──跳蚤市场!那天我真的是玩疯了!我牵着妹到处跑、到处玩,各式各样、五花八门的二手商品一一陈列在眼前,有喜爱的东西毫不手软。直到感觉过瘾了,才心满意足,因此让我留下深刻印象。
如今要离开母校真不舍,这是我蕴藏许多完美回忆的好地方,有高兴也有悲伤。很多样丰富的围绕在我身边。但再过几天我就要毕业了,前途还有很多搞笑的事再等我发展,因此不好回头;只记得往前,就算有挫折也会勇往直前的!再见了,各位!
不久后,咱们即将结束六年的小学生活,时刻过的好快,快到不经意眨眼,时刻就溜走了。
六年的时光,咱们经历了太多,太多。从一年级时的春暖花开,到六年级时的秋实累累。也许有人会说,六年时刻太久了。但对于我来说,六年,说长不长,说短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,咱们在海浪中拼搏;就如同暴风雨中的飞鸟,咱们不畏惧风雨;就如同奔跑中受到阻碍的马儿,总是能越过障碍,继续跑下去……但是,咱们的身边,总是少不了那辛勤工作的教师。教师如同咱们在学校这个家的母亲,无时无地的给予咱们最温暖的呵护,无时无地的引导咱们在知识的海洋中遨游……教师教会咱们太多。
这六年,我体会到了同学之间的温暖,给了我的成长太多太多的帮忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同学;舍不得我敬爱的教师;舍不得我在小学生活中的点点滴滴;更加舍不得,我与朋友们之间的友情……舍不得的,太多,只有把它们化作甘甜的甘露,缓缓地,滋润你的心田。我必须不会忘记你们,正因你们,我从一个无知的孩童变成一个翩翩少年。
六年级毕业作文 篇3今天,我们毕业了。光阴似箭,转眼间,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。今天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,正如语文书上说的那样:我们就要向培养我们的母校告别,向一起学习、一起玩耍六年的同学们告别,心中还真有些依依不舍的情感。
回想起来,六年前,我们背着小书包,一脸紧张的踏进了这所后来我们引以为荣的学校。渐渐的,我和同学们相识了,在这短暂而又漫长的小学生涯中,我们一起快乐,一起难过,有喜怒哀乐,也有悲欢离合。在这离别的时刻,我和同学们在一起的快乐时光一幕幕在我的脑子里回荡,这些往事,好似昨天刚刚发生,真如白驹过隙。
如今,我们毕业了,我们从小学又将进入一个新的学校,一个新的集体,一个新的开始!
毕业了,同学们都各奔东西,可能在新学校里我可以见到往日的同学,可如果全班聚在一起已不知是何年何月了。
本来在放假前我们全班准备一个毕业大联欢的,为了这次联欢会,我们精心排练了各种各样的节目表演,为了能够达到很好的演出效果,我们一遍一遍地练习。可就在我们期盼的日子一天一天临近时,到了我们全班都热血沸腾时,因为各种原因,我们的毕业大联欢取消了。听到这个消息,我一下子从满怀希望的天堂掉进了十八层地狱。
因为知道有这次大联欢,我们在最后一天离开学校时连一句道别的话都没有说,大家都等着在联欢会上告别,这有可能是我们全班同学最后一次欢聚一堂了,可是不知道是什么原因被取消了,伤心和难过当中夹杂着失望,为什么,为什么,究竟是为什么呀,这将是我们心中永远的遗憾。
现在,我们毕业了,虽然以后我们将天各一方,但我相信,我们的友谊会天长地久。
……此处隐藏1574个字……学和我们相处的时间并不多,但我们也和你建立起了友谊的桥梁。今年我们要毕业了,舍不得你们,舍不得六年的欢声笑语,舍不得一起打打闹闹的同学,舍不得跟随了我们六年的老师,舍不得方便传纸条的座位,舍不得上课也一起聊天的同桌,舍不得这个教室,更舍不得生活了六年的母校。
今年我们要毕业了,同学们各奔四方,也许在聚会上也看不到一个班的有同学,我们29名同学一颗?,现在零零落落再也合不到一起,这颗心融聚了我们的团结,我们六年的友谊,我们六年的片段。
今年我们要毕业了,小升初了,又要认识新的同学了,但我永远记得在我上小学的这段时期有着一群陪我笑,陪我哭的好同学。也许在某年某月某日我们有相聚了,但总会有人不会来。
如果我们能为我们这颗?,这份友谊定一个日期我希望是10000年。
同学们再见了,母校再见了,老师再见了,教室再见了,也许我们会回来看看,但坐在座位上的却不会再是我们。
我多麽希望不毕业,和你们一直在一起,答应我毕业时不许哭要一直笑到离开。
六年级毕业作文 篇8时间过的真快,一转眼六年的时光就擦肩而过,我幼稚的心灵还没有从小学的欢乐中解脱出来,就已经不知不觉的踏入了中学的大门。和蔼可亲的老师,朝夕相处的同学,无忧无虑的欢声笑语,已成为童年的回忆。转身一看,急速流逝的岁月里留着还遗留我多少回忆。
遥想刚上小学时,我们怀着对学校的憧憬,踏入小学的校门。那时崭新的书本,整齐的课桌,和蔼的老师,可亲的同学,让我们多么的向往。回想,老师曾为我们做过多少,课堂上,老师眉飞色舞,绘声绘色的讲课把我们领入一个又一个奇境,老师一句又一句的问候让我们多么的温暖。同学之间深厚的友谊又怎能是说忘记就忘记。
六年,六年的时光又岂是几句话可以道出的。记得五年级时,我们的班主任“梁老师”对我们的要求非常严格。作业如果写错就要罚抄,几乎每次稍不疏忽就会抄到天昏地暗、日月无光。每次因为写错作业抄到头昏眼花是,我们就会在心中暗暗叫苦,为什么我们要分到这个班,为什么会遇到这样的老师。现在回想才知道,只有那样我们才能正真的一丝不苟的完成作业呀。那是爱的一种表现!
老师的爱有的虽不表现在表面上,但可以说,每一个老师都是爱我们的,爱的很深很深……记得从五年级一直到六年级一直陪伴我的翟存林,他真是我的好兄弟,他曾经因为我不小心被消削掉,下巴上的一小块肉,可是他,不仅没有告诉老师,还帮我替老师隐瞒,现在这件事几乎没有第三的人知道。他,让我知道了什么是朋友,什么是哥么儿,什么是兄弟!
六年,六年的学习,六年的相处,学校的每一草每一木早已渗透在我的记忆里。现在,让我离开母校,这叫我怎么舍得。六年的生活最终还是成为了署名为童年的回忆,我要将它,永远埋在我记忆的深处。
六年级毕业作文 篇9光荏苒,时间来去匆匆,一转眼,六年的小学生活结束了,我们即将告别多彩的童年,迎来辉煌的少年时代。今天——七月三日——这是一个不同寻常的日子,是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。
早晨,我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室,我见到了昔日朝夕相处的同学,他们个个神采奕奕,让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐,让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊!
毕业典礼开始了,在两棵百年凤凰榕下,同学们整齐得站着,每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌,校歌动人的旋律中,王校长,学生代表,家长代表纷纷在凤凰榕下致词,那一字字,一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师,谢谢您,让我从幼稚走到了成熟,让我从无知变得懂事……谢谢您……
紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书,这是一本汇编我们同届同学的毕业文集,它把我们都定格了,记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书,不同于任何书籍,它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。
到了颁发毕业证书的时刻了,只见老师手里捧着一叠毕业证书,交给四位组长,然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书,心情好沉重,不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是小学六年学习的见证,它关闭了我们的丰富多彩的小学生活,同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……
我们能有今天,离不开父母鼓励和无微不至的照顾,父母恩,比山高,比海深,我们应当懂得感恩,于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物,走到爸爸面前,送给爸爸:“爸爸,这是放在汽车里面的,上面的四个字‘一帆风顺’,是我对您的祝福,O(∩_∩)O谢谢您从小到大对我的无私的爱……。”
很快,毕业典礼结束了,我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时,不禁再次回头凝望着美丽的母校……
六年级毕业作文 篇10终于,结束了,我的小学生活终于结束了。是悲伤,还是喜悦呢?我不知道,可是,毕业那天,我大哭了一场,为什么,我在回想:到底是为什么呢?因为因为你,对,没错。
我终于想起来了,直到你的到来,使我的生活改变,使我变的如此坚强,虽然你不喜欢我,但是,我相信,我的信念一定会向大海一样坚强。但是,我们已经散了,没有办法在回到过去了,我在也忍受不了了。
毕业那天,有人哭了,当然,我一直在忍,直到在家里,我哭了,是有史以来最伤心的时候。我相信,很多人都希望小学快点毕业,因为毕业那天没有暑假作业,两个月呀,我孤孤单单的渡过这两个月,没有希望,我表白过,没用。你不喜欢我,我理解。但是,你们一个个都走了,去老家读初中了,留下我一个人孤苦伶仃的渡过,这还有什么意思呢?不如死了算了。
但是,我太胆小了,不敢自杀,明天像行尸走肉一般的,还有什么意义呢?我不是什么主人公,只是满大街都可以看到的小学生,但如果以我为主角写一部作品的话,那一定是个悲剧你曾经对我说过:你到底暗恋的人是谁呢?其实我一直想对你说,就是你,但是,那时我并没有勇气去对你说,我太懦弱了。现在,我对你说了,结果却被拒绝了,当然,这也是我的意料之中。
你不喜欢我,因为我长的太丑了,没关系,我对你的爱,永远都不会变,一定会向大海一样坚强,直到你爱上我为止。曾经有一个人说:你说你喜欢她,呵呵,是真的吗?如果10年以后你还会这样说吗?我肯定的回答,当然。
我不会放弃的,因为她,我才知道原来世界是如此美丽,因为她,我才知道毕业是如此可怕,因为她,我才懂得了珍惜,因为她,我才知道失恋是如此痛苦,因为她,我才知道这一切都是梦,我不想在失去你了
我爱你,燕。可能以后我们都不会在见面了,但是,我从未如此的痴情过,我相信,你是我唯一的爱人。
喜欢你可能是一种错误,如果是真的,我希望一直的错下去。爱上你的时候,我发现我是如此的懦弱,虽然你不爱我,但是,我曾经做过一个梦,那是诞生之前的事情在梦中,我对一个人说,虽然我现在并没有能力,但是,我相信,我以后一定会成功的。这,可能就是命运吧!
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