菊花六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的菊花六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
菊花六年级作文1清风送来了阵阵寒意,也无情地扫落了夏日曾给我们撑过绿伞的片片树叶。虽然花季已经过去了,市公园却办起了菊花展,真叫人心头大悦,游兴大起。
走进公园大门,首先映入眼帘的是一个巨大的“花孔雀”,它是有许许多多的小菊花组成的。红黄相间的菊花组成孔雀开屏,像一把大花伞。旁边是一个别致的花草造型——“飞马”,它是城市的标志,四蹄腾空,昂首跃进的飞马代表着这座现代化城市正在飞速发展。
我随着拥挤的人群,走进曲折回环的小路,就像走进了菊花的世界,菊花的王国,菊花的海洋。满眼是大红的、粉红的、嫩黄的、鹅黄的、金黄的、洁白的、淡绿的菊花。绿的如翠玉,白得如冰雪,黄的似麦穗。那千姿百态的菊花造型,含苞待放,发出淡淡的清香,有的花瓣如同无数的小手,像“千手观音”;有的花瓣上短下长而弯,像“海底捞月”;有的像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”,还有的像小球似的“绒球”,大如娃娃脸的“麒麟球”,小如扣子的四季菊,造型各异,色彩纷呈,让人看了眼花缭乱。
瞧,那棵深红色的无名菊,在姿态各异的菊花中是那么矮小,那么不起眼。它没有诱人的芳香,更没有“绿朝云”那样迷人的姿态,但它美得自然、朴实。它默默无闻精神给我留下了难忘印象。一阵风吹来,仿佛在翩翩起舞。看来,秋风能扫落叶,却不能使菊花屈服。
看到这些菊花,我想起了唐朝诗人元稹作的菊花诗:“秋丛绕舍似陶家,遍地篱边日渐落。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”
啊!多么迷人的菊花!我爱菊花,更爱它那不畏风霜的顽强的精神!
菊花六年级作文2天刚蒙蒙亮,杨欣便早早地起了床。因为今天是中国教师节,她要为老师送上自己的礼物。杨欣穿好粉色的上衣,绑着小辫子,扎着蝴蝶结,背好书包,蹦蹦跳跳地出发了。
她来到花店门口,精心挑选了一束菊花,因为在9月菊花是百花之一中唯一盛开的花儿,杨欣又蹦蹦跳跳地上路了。
太阳公公也已经升上天空,陪伴它的还有早起的朝霞。杨欣来到吴老师的门口准备打开门,却发现门没有开,于是,她来到老师办公桌的窗户旁。
杨欣踮起脚,映入眼帘的是一本在左上角的台历,上面的日期还停留在9月9日,可能是吴老师太忙,忘记翻了吧。再下来是一本语文教科参考书,里面还夹着一只钢笔,可能是因为昨天晚上工作得太晚还没来得及收拾。上面放着一副老花镜,一个笔简静静地站在那里。红岩牌墨水也没有盖起来,可能是走得太匆忙了忘了盖吧。最右边还放着一个地球仪,那是吴老师为了让他们了解课文中所讲国家的地理位置而特地买的。
杨欣先把台历翻到了9月10日。再从手中的菊花中挑选出几支最美丽,最鲜艳的花儿,踮起脚,倚在窗台边,探出身子,伸出手,把菊花插进老师的笔简里,甜甜地笑了。
她转身离开了。她此时脑海正在想着老师看见菊花的情景,吴老师走进办公桌,惊喜地发现办公桌上多了一束美丽而鲜艳的菊花,她先是惊讶然后甜甜地笑开了。
原本杨欣是一位差生,自从上学期吴老师接了这班之后,她发现杨欣这个女生有点自卑。于是,她每次都让杨欣练胆,增强自信心。每次提问都让她先回答;每次大型活动都鼓励她参加;每次让她当班队会主持人。从此,杨欣变了,变得自信,后来还当上班长。这不是吴老师的功劳吗?
这一束鲜花有多么深刻的意义呀!
菊花六年级作文3孤芳自赏的菊:
你好!
有很多人说你长相呆板,但我可以领略出你孤傲的美。你淡雅的瓣,是别的花少有的冰肌玉骨;你百卉千葩的蕊,散发着沁人心脾的香;你纤弱的枝,将你的美衬托的更娇娆。
然而,如此美丽的你,却不在莺歌燕舞的春天开发,我知道,你爱的是秋,你爱秋的萧瑟、爱秋的宁静,所以,你选择为秋天增加美丽。你恨春,恨春的浮躁、恨春的喧哗、恨春的.俗气艳丽、恨春无情地赶走白雪,恨春百花争妍的虚荣景象。
没错,你没有牡丹的雍容华贵、没有玫瑰的艳丽娇贵、没有月季的摇曳多姿,亦没有荷花的亭亭玉立。但她们没有你的千娇百媚、没有你的淡泊宁静、没有你的高洁傲岸,你的美是她们望尘莫及的。她们嘲笑你,开在单薄的秋天。你却不屑的嘲笑她们,在春天的争红中,失去了自我,待到秋天来临,又因惧怕寒冷而纷纷离去,只是务虚不务实的完成自己短暂的一生。
菊,我是如此羡慕你,可以摘掉华丽但虚假的面具,勇敢避开鸟语花香的春天,去跟秋精灵作伴。你不需要别人夸赞、不需要虚假的美丽,你需要的,仅仅是可以遗世独立,和秋相伴。
在这个满是功名利禄的时代,我多么希望可以像你一样,在自己的世界,绽放着自己的芬芳,即使无人问津,但是洁身自好。
祝深秋独放的你:
永葆清幽淡雅、婀娜多姿。
一个理解并羡慕你的小学生
菊花六年级作文4时间过得真快,一年一度的教师节又到了。友名小学六年级的同学王芳,这几天一直很烦恼:“教师节送什么礼物给何老师最好呢?”
今天早晨,王芳急忙吃完早餐,就去上学了。她慢慢地走在上学的路上。忽然,一阵花香扑鼻而来,她灵机一动:送一束花给何老师吧!王芳环视四周,看见路旁的山坡上,开满了各种鲜花。有高雅的马蹄莲,热情的向日葵,朴实淡雅的野菊花....王芳被那朴实淡雅的野菊花深深地吸引了。一颗颗露珠在阳光的照耀下显得那么耀眼,那么纯洁,那么可爱。王芳精挑细选出一束野菊花,迈着轻盈的步子向学校走去。
王芳拿着野菊花,想起了何老师对自己的关爱:王芳家境贫穷,何老师知道了,总给她买书包、衣服;新学期的学费还是何老师给她交的;王芳学习有疑问,去请教何老师,何老师总是耐心地讲解···
不知不觉得,王芳已经来到老师的办公室.何老师不在,但书桌上的墨水瓶的盖子还没拧紧,语文书里夹着一支笔,上面放着一副眼镜。显然,何老师已经来了。书桌的左上角放着一个小日历,被翻到了9月10日。右上角放着一个地球仪,一个大笔筒里放着一把尺和几只笔。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入笔筒里,她拿出纸和笔,写道:“何老师,您辛苦了!祝您节日快乐!谢谢您一直以来对我的照顾。我一定不会辜负您的期望,努力学习,我会用成绩来报答您!王芳”王芳微笑着离开了办公室。
何老师回来了,望着王芳的背影,闻着野菊花清新的花香,欣慰地笑了。
菊花六年级作文5秋天,小草不再穿着绿色的衣服,悄悄地换上了金黄色的衣服。公园弯弯的小路也被漫天飞舞的落叶铺成了一条“金光大道。”凉爽的秋风迎面吹来,树叶就像成千上万只金色的蝴蝶在林中 ……此处隐藏2918个字……像是一位身着绿衣的天使,挥动着洁白如雪的翅膀吗?它的香味也很迷人,并不是浓郁得令人腻,而是淡雅的药香,沁人心脾。
菊花不仅形状各异,而且许多诗人有一个与菊花有关的故事。陶渊明爱菊近痴,常常是“采菊东篱下,悠然见南山”,在“秋菊有佳色”的环境里怡然自乐,自从陶渊明赞菊之后,菊花被人们称为“花中隐士”,而他自己被后人冠之为“菊花花神。”
菊花还有不少药用价值,《本草纲目》中就有关于菊花入药的记载。它可以治头痛、感冒、发热等,还可以泡茶喝,清心降火。
菊花,你是如此艳丽芬芳,尤其是在秋冬时节还能傲霜怒放,令人由衷喜爱。
菊花六年级作文12“菊花,别名九华、黄花、帝女花,是中国人都十分喜欢的 一种植物,还是中国传统名花,它与梅、兰、竹合称“花中四君子”……
我读得津津有味,原来喜欢菊花隽美多姿,如今更喜爱她的性格和精神。
我喜爱菊花,是因为它不以娇艳姿色取媚,却以素雅坚贞取胜,盛开在百花凋零之后,我爱它清秀神韵,更爱它凌霜盛开,西风不落的一身傲骨……
我继续查找菊花的资料,查着查着,脑子里有了种菊花的冲动。
于是我来到喜爱养花鸟的爷爷家,只听见一阵阵鸟声,只闻见一阵阵花香。我向爷爷说明来意,爷爷听后,立即挑选了一盆菊花让我养,细长的花瓣一层包着一层,一瓣贴着一瓣,有秩序地排列着,犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起,微风乍起,好像是位亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……
爷爷又送了我一本关于养菊的书,我从中了解到,菊花习性喜阳耐寒,适合生长在肥沃深厚,排水较好的沙质土壤中,怕积水,而且每年要重新分株和扦插繁殖……
我还了解到,菊花还有经济价值,杭菊是最好的清凉饮料,菊花可入药,能清热散风,平肝明目……
现在,那盆菊花已经长得很大了,一看到那盆菊花,我就禁不住吟诵起《饮酒》中的意境:
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨己忘言。
菊花六年级作文13“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”看到这一句诗,我想到了那一朵朵菊花……
课堂上,老师给我们一人发了一朵烘干后的野菊花。我就这样把它捧在手里,就这样静悄悄地看着它。
我很好奇,老师为什么给我们发那么一朵丑陋的菊花呢?看看这朵已经干枯了的菊花,就像一个无精打采的小朋友,完全没有了活力。再仔细看看它的花瓣,没有了任何水分,并且都向中心卷去。
我小心翼翼地拨开花瓣,想看看花蕊是什么样子的,谁知花瓣就落了几片,掉在了桌子上,经过几番努力,我终于看到了花蕊,它仍然保留着昔日的色彩,是那样的光彩夺目。最后我看到了花蒂,它们像一个绿色的五角星,美丽极了!
后来,老师又给我们一人发了一个水杯,让我们观察水中的菊花。加水之后,我简直惊呆了,因为我看到了生命的火花。
你们快看,菊花慢慢舒展开了身姿,随后里面的水形成了淡黄色,紧接着一股清香弥漫开来,缓缓涌入到我的鼻子。
我再一看水中的菊花,花瓣晶莹剔透,像水中的仙子一样,美得无可挑剔。
看到这里,其他同学迫不及待地喝了一口,然后,脸上的笑容顿时飞走了,眉头也皱了起来,很想把水再吐出来的感觉。看到这里,我也不想喝了,可又不得不喝。我抿了一小口,差点吐出来,太苦太涩了。
老师又趁机给我们普及了一些课外知识,菊花水可以清热解毒,清肝明目,缓解眼疲劳等等,还被称为降火良药。
看到了菊花,让我知道了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。
菊花六年级作文14去年的时候妈妈买了两棵紫色的菊花,花开得很好看,花凋谢之后,妈妈就把它们放到一边,便不再管理它们了。
今年春天菊花又发出了新芽,妈妈想:几元钱一盆的菊花,难道还能再开花吗?”所以妈妈就没把它们当一回事。但是没想到,四五月份的时候,菊花的枝茎越长越粗壮。
有一天,妈妈听邻居阿姨说:“在六月把菊花剪成一小段一小段,插在松软的土地上,它们就会慢慢长出细根,都能成活。”一开始妈妈还不是很相信,但转念一想,还是试一试比较好。妈妈在六月把菊花剪成小段,插在松软的泥土里,并未用心去管理它。
下了几场大雨后,果然,他们全都成活了,七月的时候,妈妈把它们往花盆移植的时候,不出所料,枝茎插在泥土里的部分果然长出了许多须状的细根。到了八月,花盆里的菊花都长出了小花蕾。有一次,我和妈妈正在看小花蕾,突然,妈妈看见有一株菊花的花蕾下面有许多蚜虫,妈妈用手指用力一弹,想把蚜虫弹去。糟了!妈妈太用力,把菊花的茎弹折了,我仔细一看,还有不到三分之一连着,妈妈急忙找来一根小树枝支撑着,用细毛线绑住。这让我想起了断了胳膊的人做完手术后,就是这样固定的,我便和妈妈开玩笑:“妈妈,难道你这是给菊花做手术吗?”妈妈说:“试一试吧!花蕾都这么大了,如果折了太可惜。”过了几天,我仔细观察,那处折了的地方又长在了一起,只不过比上下的茎又粗了一些。我想,这就是它愈合后留下的疤痕。九月份,家里的菊花全开了,花朵硕大,非常漂亮,我仔细看了看那朵曾经折过的花,并不比别的花头小,半圆的形状,一条一条的花瓣中央是黄色的花蕾,美丽极了!
植物的生命力都这样顽强,我也要学习菊花那种不怕挫折,顽强生长的精神。
菊花六年级作文15前不久,妈妈从花鸟市场请来了一位身穿黄袍的客人——菊花。
每天早上,我将它端出去让它沐浴在阳光下,它伸出一片片金子般的花瓣,让我在花香中陶醉,每天晚上,我总要将那盆黄菊放在我的床头边,让花香伴随我一起进入梦乡。
菊花它虽然没有牡丹那样名贵,也没有美人蕉那样艳丽,更没有昙花那样让人去仰慕,可它却以它那朴素的身躯,以它那长时间的花期,以它那品种繁多的身姿,以它那朴实无华而散发的淡雅的芬芳,以它给人们的贡献,赢得了人们的赞叹和歌颂。
古今中外多少诗人对菊花的赞颂,有诗为证:
菊颂天性高洁独傲霜,我花开日尽秋光,曾经陶令东篱立,美酒送来魂更香。
黄金委地新收得,莫道山翁到底穷。
浅色千重柔叶,深心一点娇黄。
只消可意更须香。好个风流模样。
玉蕊今谁攀折,诗人此日凄凉。
正须蛮素作伊凉。与插钗傍鬓上 传说在南阳县有甘谷,人们喝了那里的水能活几百岁,具说是悉芳菊落入水中,因而山泉便成发菊花水。
菊花品种繁多,色彩艳丽,朵朵白菊白的似银、黄的似金、红的似火......
菊花的茎大多数都是绿色园形的,上面还有细绒毛,除了万寿菊的茎是六边形的,菊花与别的花不一样,别的花大多数是在春天盛开,唯有菊花独具一格,在树木花草凋谢之时却傲然挺立.
菊花不但可以欣赏,还可以泡茶,就是在中药里也有一份功劳,菊花为清热药,胸闷、降火、解毒。菊花!我爱你,爱你的美丽、爱你的芬芳、爱你的千姿百态、更爱你的无私的奉献精神。
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