尊敬老师的名言

关于尊敬老师的名言

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都对那些经典的名言很是熟悉吧，名言是历史文化精华的积淀，对后人有重要的指导意义和警戒作用。还在苦苦寻找优秀经典的名言吗？以下是小编精心整理的关于尊敬老师的名言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于尊敬老师的名言1

1 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。 ——[法国]卢梭

2 为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

3 君子隆师而亲友。《荀子修身》

4高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。―――伊谢科恩

5疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

6 你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——[德国]歌德

7教师是人类灵魂的工程师 （斯大林）

8事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》

9 尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》

10学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。隆礼：尊崇礼义）《荀子。劝学》

11 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋。葛洪《勤求》

12 国将兴，心贵师而重傅。《荀子。大略》

13 人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。―――汤因比

14 三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》

15 片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法。自序》

16 师道既尊，学风自善。康有为《政论集。在浙之演说》

17 善之本在教，教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》

18 人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的'是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。——约翰高而斯华馁

19 教师是太阳底下再优越没有的职务了。 [捷克]夸美纽斯

20我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。―――蒙田

21 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 [美国]布鲁纳

22教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳

23要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。叔本华

24 尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》

25 没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——[德国]黑格尔

26 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基

27其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——[中国]孔子

关于尊敬老师的名言2

教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 [美国]布鲁纳

教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 --[美国]布鲁纳

你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 --[德国]歌德

没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 --[德国]黑格尔

为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 --[前苏联]捷尔任斯基

只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子

怎样做人。 --[法国]卢梭其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

教师是人类灵魂的工程师 (斯大林)

尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》

教师是太阳底下再优越没有的职务了。 [捷克]夸美纽斯

师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

一日之师,终身为父。——元.关汉卿

为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

君子隆师而亲友。——《荀子修身》

疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》

关于尊敬老师的名言3

1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

2、想让生命辉煌，就别浪费青春。

3、君子隆师而亲友。

4、学贵得师，亦贵得友。

5、师道既尊，学风自善。

6 、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

8、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

9、身为世范，为人师表。

10、古之学者必严其师，师严然后道尊。

11、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人

12、太阳底下最光辉的职业。

13、十年树木百年树人。

14、循循善诱，诲人不倦的是老师。

15、片言之赐，皆我师也。

16、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。

17、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

18、教师的人格是教育的基石。

19、明师之恩诚为过于天地，重于父母多矣。

20、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。

21、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

22、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

23、为学莫重于尊师。谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。

24、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

25、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

26、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

27、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

28、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

29、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。

30 、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

关于尊敬老师的名言4

1、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

2、片言之赐,皆事师也。

3、学者必求师，从师不可不谨也。

4、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。

5、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

6、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。

7、国将兴,心贵师而重傅。

8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。

9、尊师则不论其贵贱贫富矣。

10、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

11、疾学在于尊师。

12、事师之犹事父也。

13、尊师则不论其贵贱贫富矣。

14、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。

15、教师是太阳底下再优越没有的职务了。

关于尊敬老师的名言5

1、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈《师说》

2、一日之师，终身为父。——元。关汉卿

3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子。劝学》

9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

10、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子。大略》

11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

12、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》

13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》

14、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

15、师者，人之模范也。——杨雄

16、天才可贵，培养天才的泥土更可贵。——鲁迅

17、我能取得一些成就，全靠我的老师栽培。——华罗庚

18、教育为公以达到天下为公。 ——陶行知

关于尊敬老师的名言6

1、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——捷尔任斯基

2、没有大陆，世上任何件伟大的事业都不能完成。 ——黑格尔

3、尊师则不论其贵贱贫富矣。——【吕氏春秋·劝学】

4、使学生对教师尊敬的惟源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

5、要把学生造就成种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

6、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯

7、疾学在于尊师。——【吕氏春秋劝学】

8、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德

9、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

10、您用火般的情感温暖着每个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

11、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

12、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

13、做老师的只要有次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

14、善之本在教，教之本在师。——李觏【广潜书】

15、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈【师说】

16、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

17、尊师则不论其贵贱贫富矣。——【吕氏春秋·劝学】

18、事师之犹事父也。——【吕氏春秋劝学】

19、片言之赐，皆事师也。——梁启超【中国历史研究法·自序】

20、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——布鲁纳

21、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

22、为学莫重于尊师。——谭嗣同【浏阳算学馆增订章程】

23、君子隆师而亲友。——【荀子修身】

24、师道既尊，学风自善。——康有为【政论集·在浙之演说】

25、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——【荀子·劝学】

26、身教重于言传。——王夫之

27、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——【论语】

28、日之师，终身为父。——关汉卿

29、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

30、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

31、国将兴，心贵师而重傅。——【荀子·大略】

32、师道既尊，学风自善。——康有为【政论集·在浙之演说】

33、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

34、教师的人格就是教育工作者的切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

35、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

36、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪【勤求】

关于尊敬老师的名言7

1.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 [美国]布鲁纳

2.教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 --[美国]布鲁纳

3.你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 --[德国]歌德

4.没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 --[德国]黑格尔

5.为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 --[前苏联]捷尔任斯基

6.只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子

7.怎样做人。 --[法国]卢梭其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

8.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

9.教师是人类灵魂的工程师(斯大林)

10.尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》

11.教师是太阳底下再优越没有的职务了。 [捷克]夸美纽斯

12.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

13.一日之师,终身为父。——元.关汉卿

14.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

15.君子隆师而亲友。——《荀子修身》

16.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

17.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

18.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

19.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

20.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

21.国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》

关于尊敬老师的名言8

1、师友贵隆亲，古学当自反。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。——韩婴

2、事师之犹事父也。——《劝学》

3、为学莫重于尊师。——谭嗣同

4、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

5、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

6、师道既尊，学风自善。——康有为

7、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈

8、片言之赐，皆事师也。——梁启超

9、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》

10、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

11、疾学在于尊师。——《劝学》

12、择师，不可不慎也。——《礼记》

13、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

14、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

15、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

16、经师易求，人师难得。——《北周书》

17、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《劝学》

18、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

19、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

20、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

21、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

22、师者，人之模范也。——杨雄

23、经师易遇，人师难遇。——司马光

24、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

25、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

26、斯文有传，学者有师。——苏轼

27、善之本在教，教之本在师。——李觏

28、一日之师，终身为父。——关汉卿

29、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

30、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳